教育法的效力是指教育法的适用范围,它包括时间效力、空间效力和()效力。
A. 对组织的
B. 对人的
C. 对人或组织的
D. 对事的
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教育法律规范的结构通常包括假定、()、奖惩三部分。
A. 裁定
B. 审批
C. 处理
D. 实施
颁布于()年的《中华人民共和国义务教育法》已于2006年6月29日修订,新修订的《义务教育法》已于2006年9月1日起开始实施。
A. 2006
B. 1986
C. 1994
D. 1980
1995年,()的颁行,标志着我国教育法制建设进入了一个新的阶段。
A. 《中华人民共和国教育法》
B. 《中华人民共和国民办教育促进法》
C. 《中华人民共和国高等教育法》
D. 《中华人民共和国义务教育法》
对教育法的定义可从以下几个方面来理解:()
A. 教育法是调整教育活动中所有社会关系的行为规范
B. 教育法是调整教育活动中各种法律性的社会关系的行为规范
C. 教育法是由国家制定或认可的行为规范
D. 教育法是由国家强制力保证其实施的行为规范