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困难不能作为不执行的理由,相反,困难正是执行过程中需要克服的障碍。()

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专业技术人创新服务力是实现服务创新的原动力,是关键所在。()

频率是指达到指标体系项目要求的数量或各种规范化行为的相对次数。如:等级评定中,什么程度算优、什么程度算良好、什么程度算合格等。()

世界上影响最大的、一套学力测验、评价的制度是公元606年,隋炀帝时代开始的封建科举制度。()

评价者情绪好,容易看到被评价者的长处,热情帮助对方,能对被评价者的情绪进行疏导。()

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