题目内容

下面属于奥苏伯尔有意义接受学习论观念的是（）。

A. 学习是一种尝试错误的过程
B. 学习是顿悟过程
C. 学习的内部心理机制是同化
D. 学习是主动的形成认知结构

查看答案

搜索结果不匹配？点我反馈

更多问题

下面哪些学习属于有意义的接受学习（）。

A. 科学家探索新材料
B. 小学生通过编打油诗背诵圆周率的小数点后十位
C. 中学生听讲座，理解概念之间的关系
D. 儿童尝试错误走迷宫

一位教师在讲解地球公转运动前，让学生了解地球自转的特点。依据奥苏伯尔的观点，这属于（）的先行组织者。

A. 陈述性
B. 比较性
C. 相似性
D. 区别性

加涅认为学习过程的基本模式是（）。

A. 形成刺激和反应之间的联结过程
B. 信息加工的过程
C. 构造“完形”的过程
D. 固定点策略

教学要把儿童先有的知识经验作为新知识的生长点，引导儿童从原有知识经验中“生长”出新的知识经验，体现的是（）学习理论。

A. 认知学习理论
B. 联结学习理论
C. 人本主义学习理论
D. 建构主义学习理论