按照能力发挥作用的领域不同,可以将能力分为( )。
A. 一般能力和特殊能力
B. 模仿能力和创造能力
C. 优势能力和非优势能力
D. 认知能力、操作能力和社交能力
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有的学生擅长绘画,有的善于动手操作,还有的很会讲故事。这体现的是幼儿( )。
A. 能力发展早晚的差异
B. 能力类型的差异
C. 能力发展速度的差异
D. 能力水平的差异
在同一个班,有的儿童背课文只需要10分钟,有的却要花半个小时,还记不住。这体现的是儿童( )。
A. 能力发展早晚的差异
B. 能力类型的差异
C. 能力发展速度的差异
D. 能力水平的差异
( )是有机体内部的一种不平衡状态,它表现在有机体对内部环境或外部生活条件的一种稳定的要求,并成为有机体活动的源泉。
A. 能力
B. 需要
C. 动机
D. 自我意识
根据需要的起源,可以将需要分为( )。
A. 自然需要和社会需要
B. 物质需要和精神需要
C. 生理需要和安全需要
D. 归属的需要和自尊的需要