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早期阅读经验包括前识字经验、前图书阅读经验和（ ）三个方面内容。
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图画书应具有人文情怀和趣味性，充满着温暖和谐的情感和浪漫幽默的情调，展现着生动诙趣的内容，能够让幼儿感受趣味，情不自禁发出笑声，爱不释手，乐于阅读。这是属于图画书选择的（）原则。
早期阅读它是指以幼儿()为基础,在适当情景中,通过幼儿对文字、符号、标记、图片、影像等材料的认读、理解和运用,对幼儿身心所施加的一种有目的、有组织、有计划的影响活动。
从学习一个具体的文学作品入手，围绕这个作品展开一系列相关的活动，帮助幼儿理解和感受文学作品所蕴含的内在情趣，体会语言艺术的美，学习并运用文学作品所提供的语言形式，这种活动类型是（）。
在早期阅读中，借助丰富多样的阅读材料和内涵丰富的阅读内容，能够让幼儿陶醉于阅读的快乐之中，让幼儿时时感受到翻阅图书和阅读各种材料的乐趣，感受阅读材料所传递出的直观景象和生动情趣，获得愉悦的体验，对阅读留下美好的印象，并产生向往的憧憬，从而增加幼儿的生活情趣，充实幼儿的精神内容。这是属于早期阅读在（ ）方面的价值。
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