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“数与代数”在小学数学知识体系中占据了百分之几以上的知识内容

A. 40%
B. 50%
C. 60%
D. 70%

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“数与代数”在小学数学中所具特性有( )

A. 基础性和工具性
B. 工具性和广泛性
C. 基础性和实践性
D. 实践性和广泛性

数的认识关注的内容有哪些呢?下列哪一个选项不是( )

A. 数的意义
B. 数的计算
C. 数与数的关系
D. 数的应用

数的认识内容有哪几个? ( )①整数的认识 ②分数、小数和百分数的认识 ③负数的认识 ④数的整除性相关内容 ⑤数的简单应用

A. ①③④⑤
B. ①②③④
C. ②③④⑤
D. ①②③④⑤

依托多种形式形成整数概念,下面那个不是( )

A. 在具体情境中理解数的意义
B. 用操作帮助学生具体感知
C. 多种模型的表征
D. 用游戏帮助学生形成具体感知

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