小学数学教学方法的选择与设计应该突出哪些特点?
A. 学生主体的参与性
B. 教学方法的综合性
C. 活动多样性
D. 教学技术的现代性
小学数学内容的六个特点决定了小学数学要处理好哪些转化关系?
A. 生活经验与数学经验的转化
B. 数学经验与数学符号的转化
C. 数学符号与数学认知结构的转化
D. 生活经验与数学符号的转化
下列哪些是小学教学过程设计的基本原则:
A. 生成性原则
B. 结构化原则
C. 针对性原则
D. 情义原则
E. 反思性原则
教学设计包括哪几层含义:
A. 面对室外课堂的教学
B. 面对普通课堂的教学
C. 面对智慧课堂的教学
D. 面对翻转课堂的教学
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