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现代教育是以（）的广泛运用和（）为标志的现代社会教育

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教育功能按其作用的方向，可以分为（）和（）

周王朝建立了典型的政教合一官学体系，其显著特征是（）

荀子认为教育的作用是（）,就是通过教育和学习来改变自己的本性,使人具有适应社会生活的道德智能

明确提出以马克思主义理论为教育指导思想的是苏联的（），其代表作是（）