题目内容

教师可以用何种材料创设游戏情境()

A. 玩具
B. 动作
C. 语言
D. 日用品

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听说游戏设计和组织应遵循的基本步骤依次有()

A. 交待游戏规则
B. 教师引导游戏
C. 设置游戏情景
D. 幼儿自主游戏

幼儿文学岁幼儿进行何种启蒙不包括()

A. 情感启蒙
B. 知识启蒙
C. 智力启蒙
D. 动作启蒙

研究显示儿童的主要阅读能力是在岁期间形成的()

A. 3-5
B. 3-8
C. 2-5
D. 2-8

不属于小班语言教育目标的是()

A. 了解文字和标记与日常生活的关系
B. 能安静认真地听别人讲话
C. 喜欢阅读，爱护图书
D. 喜欢听普通话并愿意学说普通话