学校和教育行政组织都有科层化和专业化的特征,只是程度不同而已()
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教育管理属于()中的一种
A. 工程管理
B. 行政管理
C. 公共事业管理
D. 工商管理
教师责任意识的几个层次中,属于最高境界的是()
A. 自控层
B. 他控层
C. 无控层
D. 声控层
在原型内化阶段,对学生言语培养的重点应放在()上
A. 考察言语的动作效应
B. 使学生了解动作本身
C. 巩固学生对动作的认知
D. 使学生学会利用言语来标志练习
提出暗示教学法的是()
A. 罗杰斯
B. 赞科夫
C. 洛扎诺夫
D. 巴甫洛夫