A. 内容 B. 规模 C. 进度 D. 性质
A. 道德认识 B. 道德意志 C. 道德情感 D. 道德行为
A. 理解问题 B. 提出假设 C. 发现问题 D. 检验假设
A. 早晚差异 B. 水平差异 C. 类型差异 D. 智力差异