题目内容

根据科尔伯格的道德发展阶段理论，处于前习俗水平的儿童，儿童根据行为的具体结果及其与自身的厉害关系判断好坏是非（）

查看答案

搜索结果不匹配？点我反馈

更多问题

（），最简单的解释就是个人主体向我对客体自我的看法

A. 自我观念
B. 自我概念
C. 自我定位
D. 自我认知

“最近发展区”是由苏联心理学家维果茨基提出的（）

学习是有机体在后天生活过程中经过练习或经验而产生的行为或内部心里的比较持久的变化过程（）

在工作记忆中为了保持信息，运用内部语言在大脑中重现学习材料或剌激，以便将注意力维持在学习材料上的方法称为（）

A. 调节策略
B. 计划策略
C. 组织策略
D. 复述策略