小张老师课下总是找学生聊天，了解学生的生活习惯、兴趣爱好、父母职业和家庭环境等，花费大量时间和学生搞好个人关系，同时很在意同事、领导对自己看法。这表明小张处于教师专业发展的（）
A. 关注情感阶段
B. 关注生存阶段
C. 关注情景阶段
D. 关注学生阶段
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在管理活动中，最能激发管理者创新思维的因素包括（）
A. 经验
B. 目标
C. 意志
D. 兴趣
王守仁明确提出，“今教童子”必须“讽之读书，以开其知觉"。这表明，在德育过程中，教师要重视学生（）
A. 道德认识的提高
B. 道德情感的发展
C. 道德意志的锻炼
D. 道德行为的训练
王老师讲混合气体平均分子量，不可能大于成分气体最大分子量，也不可能大于成分气体最小分子量时，打了一个比喻，“有三位同学分别为10岁、12岁、15岁，他们的.平均年龄可能大于15岁吗？可能小于10岁吗？”学生一下子都明白了。王老师主要遵循的教学原则是（）
A. 循序渐进原则
B. 巩固性原则
C. 直观性原则
D. 发展性原则
小敏是一个听话努力的孩子，可她的学习成绩就是不理想。王老师帮助小敏分析影响学习效果的原因，和她一起制定出具体的改进办法。王老师采用的方法是（）
A. 系统传授式
B. 专题讨论式
C. 学科渗透式
D. 学习诊断式
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