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文学可以描写丑,但并不是为了展览丑,而是为了否定丑、揭露丑,使之经过审美提炼而具有审美价值的社会生活。()

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如果你想得到艺术的享受,你本身就必须是一个有艺术修养的人。()

巴赫金认为,“虚构的对象,只能是事件中主观上认为有价值有意义的某种东西,某种针对人有价值的东西。”其意思是说,文学虚构的意义就是发掘和表现现实生活中有价值的东西。()

很多文学作品都有一定的教育作用,就这一点而言,它和政治、道德教育没什么两样。()

鉴赏对象具有“召唤结构”,鉴赏主体则有“期待视野”,但二者并不一定必然形成审美欣赏关系。()

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