涉密人员离岗应清退个人持有和使用的国家秘密载体及涉密信息设备,并办理移交手续。()
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对于教学设计者而言,了解学习者的学习风格,其主要目的在于为每个学习者提供适合于其学习风格特点的教学。()
传递策略涉及设计教学活动的决策,包括对教学活动的呈现类型、程序及其结构,学生练习的类型、教学反馈的特点等的组织决策。()
对于教学过程,按其本质特征可以概括为三句话:教学过程是教师与学生以课堂为主渠道的交往过程;教学过程是教学认识过程与人类一般认识过程的统一;教学过程是教养与教育的统一。()
按照布卢姆的教育目标分类学,综合是指在某些特定的和具体的情境里使用抽象概念、原理。()