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到绩效具有多层含义,是专业技术人员自身的多种素质因素在特定条件下,通过行为过程转化而来的综合反映,也是专业技术人员的()等因素相互作用的结果。
A工作任务
B工作技能
C工作态度
D工作条件

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对组织绩效,布雷德拉普(Bredrup)认为组织绩效应当包括()。
A有效性
B变革性
C效率
D速度

()强调“绩效”=“结果”、“产出”或“目标实现度”。
A结果论
B过程论
C全面绩效论
D潜能论

绩效管理可以(),绩效管理改变了以往纯粹的自上而下发布命令来检查成果的做法,要求管理者与被管理者双方定期就其工作行为与结果进行沟通、评判、反馈和辅导。
A促进组织和个人绩效的提升
B促进管理流程和业务流程优化
C提供一个规范而简洁的沟通平台
D构建和谐的组织文化

()主要考察专业技术人员的行为是否达到职业化的标准,是否按照职业化工作程序做正确的事情。
A组织绩效
B团队绩效
C个人绩效
D整体绩效

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