5.先于学习任务本身呈现的一种引导性材料是( )。
A. 学习准备
B. 定势
C. 最近发展区
D. 先行组织者
6.儿童能运用语言来表现他们的世界所发生的事从而获得知识,这种认知表征是( )。
A. 动作表征
B. 符号表征
C. 映像表征
D. 表象
7.将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的和实质性的联系属于( )。
A. 机械学习
B. 意义学习
C. 接受学习
D. 发现学习
8.在发现教学中,教师的角色是学生学习的( )。
A. 促进者和引导者
B. 领导者和参谋
C. 管理者
D. 示范者