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培养良好的学生集体的策略有()。

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马克思主义认为真正的人的全面发展在()时期能够实现。

课程管理有审定制、国定制和多样化自由选择几种模式,课程一般结构发生变化,则体现在()。

教育目标在人的思想品德方面的总体规格要求是()。

教学中运用巩固性原则要注意()。

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