诗歌散文欣赏要求教师设置良好的情境,激发幼儿倾听诗歌散文的兴趣。这种情境创设的方式常见的有( )。
A. 视听情境
B. 模拟实景
C. 多媒体课件
D. 自制图谱
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幼儿园文学活动设计组织的第二个环节是( )。
A. 初步感知作品
B. 理解体验作品
C. 迁移作品经验
D. 创造性表现作品
幼儿园文学活动设计组织的第四个环节是( )。
A. 初步感知作品
B. 理解体验作品
C. 迁移作品经验
D. 创造性表现作品
幼儿园文学活动设计组织的第一个环节是( )。
A. 创造性表现作品
B. 初步感知作品
C. 理解体验作品
D. 迁移作品经验
关于“迁移作品经验”环节,下列说法不恰当的是( )。
A. 应围绕作品重点内容开展活动
B. 应围绕作品重点内容组织可操作或具有游戏性质的活动
C. 这一环节的主要目的是为想象和创造性语言表达打基础
D. 这一环节的目的是将文学作品展示的间接经验与幼儿的直接经验联系起来