超星 - 5.4 任务4 幼儿园诗歌散文活动设计 - 查题吧

单选题

不同的年龄段诗歌仿编有不同要求。小班的要求为（）。

A. 不适合仿编
B. 换个别词
C. 换系列词
D. 换画面

单选题

在仿编活动开始时，教师可以组织幼儿对将要仿编的作品做简单的讨论，引导幼儿注意仿编的关键问题，再通过（）进一步启发幼儿的想象。

A. 示范
B. 交谈
C. 倾听
D. 联想

单选题

中班幼儿诗歌散文仿编的要求是（）。

A. 在原有画面的基础上更换某一个词语
B. 在原有作品的基础上，更换一个词语构成句子的变化
C. 对原来文学作品的结构进行部分变动
D. 重新编出新的诗歌散文

单选题

大班幼儿诗歌散文仿编的要求是（）。

A. 在原有画面的基础上更换某一个词语
B. 在原有作品的基础上，更换一个词语构成句子的变化
C. 对原来文学作品的结构进行部分变动
D. 重新编出新的诗歌散文

多选题

组织幼儿仿编诗歌和散文的一般环节是（）。

A. 经验准备
B. 讨论与示范
C. 想象与仿编
D. 串联与总结

多选题

幼儿园文学活动常用的文学作品有（）等。

A. 幼儿诗歌
B. 幼儿生活故事
C. 童话
D. 童谣

多选题

诗歌散文欣赏要求教师设置良好的情境，激发幼儿倾听诗歌散文的兴趣。这种情境创设的方式常见的有（）。

A. 视听情境
B. 模拟实景
C. 多媒体课件
D. 自制图谱

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