有人把伏尔加河联想为“伏在你家里的河”这是使用了（）
A. 精细加工策略
B. 组织策略
C. 调节策略
D. 元认识策略
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下列关于思维间接性表现得表述，正确的是（）
A. 对根本不能直接感知的事物加以反映
B. 在对现实事物认知的基础上，做出某种预见
C. 从部分事物的联系中，找到普遍的、必然的联系
D. 对不在眼前、没有直接作用于感官的事物加以反映
E. “月晕而风，础润而雨”体现了思维的间接性
体现“有权”、“可以”等类要求的教育法律规范是（）
A. 义务性规范
B. 禁止性规范
C. 授权性规范
D. 强制性规范
适龄儿童、少年的父母或者其他法定监护人无正当理由未依照《中华人民共和国义务教育法》的规定送适龄儿童、少年入学接受义务教育的，由（）
A. 学校或当地乡镇人民政府给予批评教育，责令限期改正
B. 学校或当地乡镇人民政府向当地法院起诉，责令限期改正
C. 当地乡镇人民政府或县教育局给予批评教育，责令限期改正
D. 当地法院或县教育局给予批评教育，责令限期改正
在教育法规实施的过程中把执法、守法和法规教育结合起来，以说服教育为主，行政、司法强制为辅，使教育主体自觉做到学法、知法、守法。这遵守了教育法规实施的（）
A. 教育性原则
B. 效力性原则
C. 民主性原则
D. 平等性原则
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