教师为了保证教学达到预期目标，在教学的全过程中将教学活动本身作为意识对象，不断对其进行主动积极的计划、检查、评价、反馈、控制和调节的能力称之为教学监控能力（）
首次把“美育”作为一个相对独立的、明确的教育范畴提出来的人是（）
A. 达•芬奇
B. 席勒
C. 王国维
D. 蔡元培
构成自我意识的三种心理成分是自我认识、自我体验和（）
A. 自我管理
B. 自我需要
C. 自我监控
D. 自我调节
学过高等数学后有利于对初等数学的进一步理解和掌握，这是学习中的（）
A. 顺向正迁移
B. 逆向正迁移
C. 顺向负迁移
D. 逆向负迁移
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