A. 对自我爱好和能力的认识 B. 对工作环境及其性质的了解 C. 上述二者之间的协调与匹配 D. 了解人格和职业的关系
A. 探索阶段 B. 建立阶段 C. 维持阶段 D. 衰退阶段
A. 提高高职生自我生涯决策的能力 B. 帮助高职生完善自我 C. 培养高职生自我发展的责任感 D. 培养高职生对目标的管理意识
A. 对 B. 错