A. 《实验教育学》 B. 《论共产主义教育》 C. 《新教育大纲》 D. 《教育学》
A. 赫尔巴特 B. 夸美纽斯 C. 宾斯基 D. 杜威
A. 教育者 B. 受教育者 C. 教育手段 D. 教育内容
A. 永恒性 B. 目的性 C. 生产性 D. 阶级性
A. 他把教学理论建立在心理学基础上 B. 主张“做中学” C. 他的思想与杜威的思想是相对立的 D. 他是第一个提出要使教育学成为科学
A. 赫尔巴特的《普通教育学》 B. 夸美纽斯《大教学论》 C. 巴班斯基《教学过程最优化》 D. 杜威《民主主义与教育》
A. 卢梭《爱弥儿》 B. 宾塞斯《教育论》 C. 赫尔巴特的《普通教育学》 D. 夸美斯纽《大教学论》
A. 学生中心、活动中心、社会中心 B. 学生中心、社会中心、实践中心 C. 教师中心、实践中心、课堂中心 D. 教师中心、课堂中心、课本中心
A. 科学性 B. 价值性 C. 生产性 D. 未来性
A. 遗传因素 B. 生物因素 C. 教育因素 D. 个体实际活动因素