A. 对 B. 错
A. 说出数目名称 B. 知道某数在自然数序中的位置 C. 知道这个数的组成 D. 能进行加减运算
A. 1．能感知和区分物体的大小、多少、高矮长短等量方面的特点，并能用相应的词表示。 B. 2．能通过一一对应的方法比较两组物体的多少。 C. 3．能手口一致地点数5个以内的物体，并能说出总数。能按数取物。 D. 4．能用数词描述事物或动作。如我有4本图书。
A. 1.能感知和区分物体的粗细、厚薄、轻重等量方面的特点，并能用相应的词语描述。 B. 2.能通过数数比较两组物体的多少。 C. 3.能通过实际操作理解数与数之间的关系，如5比4多1；2和3合在一起是5。 D. 4.会用数词描述事物的排列顺序和位置。
A. 1.初步理解量的相对性。 B. 2.借助实际情境和操作（如合并或拿取）理解“加”和“减”的实际意义。 C. 3.能通过实物操作或其它方法进行10以内的加减运算。 D. 4.能用简单的记录表、统计图等表示简单的数量关系。
微信支付 
支付宝支付