题目内容

3.小红知道9颗花生吃掉5颗,还剩4颗,却算不出“9-5”等于多少?说明小红的思维具有( )特点。

A. 具体形象性
B. 抽象逻辑性
C. 直观动作性
D. 不可逆性

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有的幼儿认为给书包上皮是因为怕他冷;球从桌子上滚到地下是因为它不想待在上面。这种判断是根据( )进行的。

A. 直接的逻辑
B. 生活的逻辑
C. 客观的逻辑
D. 类比的逻辑

下列哪种活动反映了儿童的形象具体思维( )。

A. 做游戏,遵守交通规则过马路
B. 过家家,用玩具锅煮饭
C. 给娃娃穿衣喂奶
D. 能算出2+3=5

3岁前儿童的思维在动作中进行,动作停止,伴随动作的思维也就停止了,这种思维方式称为( )。

A. 抽象性思维
B. 直观行动思维
C. 逻辑思维
D. 具体形象思维

问3岁儿童:“你有姐姐么?”他说有,再问他:“你姐姐有弟弟么”,他说没有,这表明了幼儿思维的( )。

A. 片面
B. 经验
C. 自我中心
D. 不可逆