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教学目标表述包括()

A. 对象和作为的表述
B. 对象、行为、条件、标准的表述
C. 条件和标准的表述
D. 行为条件的表述

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下列教学目标的陈述哪项不正确:()

A. 不参照教材描述心脏的结构
B. 能写出肺循环的全过程
C. 能说出心脏瓣膜的名称
D. 让学生说出心脏的血管分布

属于“认知领域”常用的行为动词是()

A. 分类
B. 例
C. 述
D. 理

布卢姆教学目标中理解层次的常用行为动词是()

A. 发现、提出
B. 分类、默写
C. 写出、计算
D. 比较、判断

“认知领域”指的是()

A. 是领会事实与概念的能力
B. 是判断学生对某一知识点的转换能力;
C. 认知领域
D. 要求学生具有转换、解释和推论的能力;

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