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根据评价的时间与评价的内容不同,学习评价可以分为:、、。

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在教学活动中,对学生刚刚学习过的内容进行测量,确定学生的达标情况,及时发现学习问题并对教学进行调整,这种评价方式属于。

在教学活动中,最常见的学习评价方式是。

评价量规是一种结构化的定量。它主要有两种形式:、。

采用频率统计图对态度类目标进行测量时,要注意测量环境的和测量时间的。

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