问3岁儿童：“你有姐姐么？”他说有，再问他：“你姐姐有弟弟么”，他说没有，这表明了幼儿思维的
A. 片面性
B. 经验性
C. 表面性
D. 刻板性
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某孩子看见人生病时要打针吃药，当她看到小树长虫子的时候，就从地上捡起一根小棍给树打针，这说明幼儿思维的
A. 经验性
B. 固定性
C. 抽象性
D. 近视性
幼儿形成数概念的关键是
A. 掌握数的顺序
B. 知道数的实际意义
C. 掌握数的组成
D. 能辩数
儿童计算“5个苹果吃掉3个，还剩几个”时，呈现的思维形态属于
A. 直觉行动思维
B. 具体形象思维
C. 发散思维
D. 抽象逻辑思维
儿童知道从冰箱立取出来的事物是冰的，这是
A. 感觉
B. 知觉
C. 记忆
D. 思维
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