将茄子、黄瓜 、南瓜、丝瓜等一堆蔬菜卡片中分别归类,是按照( )。
A. 按照物体量的差异分类
B. 按照事物的外部特征分类
C. 按照事物的概念水平分类
D. 按照事物间联系分类
数学区角贴有大小盘子的图标,幼儿将珠子放到相应大小的篮子,这个活动是匹配还是分类( )。
A. 分类
B. 匹配和分类
C. 匹配或分类
D. 匹配
幼儿分类的学习路径是从明显的外部特征(自然属性)到( )。
A. 明显的内部特征
B. 外部特征(自然属性)
C. 细节外部特征
D. 内部特征(社会属性)
小班幼儿能做到按照什么标准进行分类( )。
A. 根据事物较内部特征来分类,比如听诊器、输液瓶、白大褂、针头等放入一类
B. 根据外部特征来分类,比如鞋子的商标、拉链的颜色
C. 根据事物明显的外部特征来分类,比如颜色、大小、形状
D. 按照概念分类,比如家具、玩具、文具等
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