题目内容

影响校本课程开发的环境因素主要包括()。

A. 物理环境
B. 政治制度
C. 领导
D. 文化

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校本课程开发的精神所在()。

A. 促进学生个性形成
B. 促进教师专业成长
C. 促进学校特色形成
D. 促进课程资源与权力的重新分配

课程与教学受到多方面的制约,需要多方面的意见,课程评价主体的是()。

A. 教育行政管理部门
B. 学校管理人员
C. 专家
D. 社会企业家

在教学过程中,对教师进行评价试衣间及其有意义的而复杂的工作,评价的内容是多方面的。对教师课程进行评价的方面包括()。

A. 基本素质
B. 业务能力
C. 学生作业的批改
D. 作业表现与绩效

为了使课程与教学评价工作更为有效,根据评价目的对课程评价进行了分类,主要包括()。

A. 诊断性评价
B. 初始性评价
C. 形成性评价
D. 终结性评价