题目内容

按听力损失程度，将听力残疾分为四级，其中一级为听力损失大于（）。

A. 60 dB HL
B. 70 dB HL
C. 80 dB HL
D. 90 dB HL

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从对教育与康复的需求出发，教育康复的对象主要为（）。①残疾儿童②问题儿童③超常儿童④正常儿童

A. ①②
B. ①③
C. ②④
D. ①②③

下列不属于综合康复基本框架的是（）。

A. 听觉功能评估与训练
B. 视觉功能评估与训练
C. 言语功能评估与训练
D. 语言功能评估与训练

特殊儿童不包括()。

A. 残疾儿童
B. 问题儿童
C. 超常儿童
D. 不良儿童

（）年，美国行为障碍儿童委员会CCBD给情绪或行为障碍下了定义。

A. 1987
B. 1988
C. 1989
D. 1990