教师资格 - 小学教学知识与能力 - 查题吧

问答题

1922年制定的壬戌学制，主要是采取当时美国一些州已经实行了十多年的“六三三制”。()

问答题

从教学评价的时间和作用来看，教学评价分为诊断性评价、形成性评价和总结性评价。()

问答题

“恩物”是福禄贝尔为儿童设计的一系列活动玩具。()

问答题

在确定教育目的的依据问题上的两种片面理论是个人本位论和社会本位论。()

问答题

德育过程的基本矛盾是教育者提出的德育要求和受教育者已有的品德基础之间的矛盾。()

问答题

心智技能也称智力技能、认知技能，是一种调节、控制心智活动的经验，是通过学习而形成的合乎法则的心智活动方式。()

问答题

课外校外教育的形式主要有群众性活动、小组活动和个人活动。()

问答题

历史上曾出现过两种相互对立的教学方法思想，即启发式和注入式。()

问答题

程序性知识是关于“怎样做”的知识，是个体具有的用于具体情境的算法或一套行为步骤。()

问答题

互补性反映个体身心发展各组成部分的相互关系，它首先指机体某一方面的机能受损甚至缺失后，可通过其他方面的超常发展得到部分补偿。()

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