A. 过程方法 B. 生活实践 C. 数学思考 D. 数学思维
A. 逻辑推理 B. 抽象思维 C. 数学建模 D. 综合应用
A、情感目标 B. 技能目标 C. 内容目标 D. 核心目标
A. 数与代数 B. 图形与几何 C. 统计与概率 D. 解决简单问题
A. 对 B. 错