超星 - 学习任务3测验 - 查题吧

判断题

1.五大改造既统领于文化改造，又自成体系，相互贯通、相互促进，目标指向一致。

A. 对
B. 错

判断题

文化改造侧重于对监管对象价值观的重塑。

A. 对
B. 错

判断题

监所的矫正教育和普通教育的目的是一致的，都是为了促进教育对象的社会化。

A. 对
B. 错

判断题

监管对象走上违法犯罪道路与传统文化修养的缺乏密切相关。

A. 对
B. 错

判断题

对监管对象的教育矫正是一个由内化要求到外化需要的过程。

A. 对
B. 错

判断题

不同类型监管对象在人格特征的具体表现上都是一致的。

A. 对
B. 错

判断题

道德发育不良是监管对象普遍存在的人格缺陷。

A. 对
B. 错

判断题

“嘉石之制”是最早的以感化教育为主的惩戒措施。

A. 对
B. 错

判断题

监所传统文化教育的最终目是将监管对象改造成为符合社会道德准则的要求的人。

A. 对
B. 错

判断题

监所传统文化教育的关键，是施教者自身水平高。

A. 对
B. 错

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