A. 将组织目标与成员个人目标很好地结合起来,实现有效的领导 B. 运用职权让组织成员按领导者意图办事 C. 运用奖励权激励成员实现组织目标 D. 运用惩罚权强制组织成员遵守规章制度
A. 正式工人觉得这样的活丢面子,所以不愿意去做 B. 正式工人希望能更好地实现自我价值 C. 临时工更多考虑生理需要,多赚钱养家糊口 D. 正式工人考虑的是安全需要及更高层次的需要 E. 正式工人的技术能力强一些,做这些活有些浪费人才
A. 成立员工之家,开展文体活动,增强凝聚力 B. 从关心员工需要出发,激发员工的主人翁责任感,从而努力做好本职工作 C. 表扬先进员工,树立学习榜样 D. 批评后进员工,促使其增强工作责任心
A. 双因素理论 B. 期望理论 C. 公平理论 D. 强化理论
A. 得不到没有满意,也未必不满意 B. 得不到则满意,得到也未必满意 C. 得不到则不满意,得到则没有不满意 D. 得不到则不满意,得到则满意
A. 自上而下的信息沟通 B. 自下而上的信息沟通 C. 横向的信息沟通 D. 交叉的信息沟通
A. 对 B. 错