A. 练习法 B. 实验法 C. 情境教学法 D. 参观法
A. 问答法 B. 讨论法 C. 读书指导法 D. 自学辅导法
A. 讲授法 B. 讨论法 C. 谈话法 D. 指导法
A. 实验法 B. 参观法 C. 演示法 D. 实习作业法
A. 讲授法 B. 读书指导法 C. 合作研究法 D. 谈话法
A. 道尔顿制 B. 文纳特卡制 C. 特朗普制 D. 开放课堂
A. 班级授课制 B. 文纳特卡制 C. 特朗普制 D. 道尔顿制
A. 配置性评价 B. 形成性评价 C. 终结性评价 D. 鉴定性评价
A. 形成性评价 B. 绝对性评价 C. 诊断性评价 D. 终结性评价
A. 直接经验和间接经验相结合 B. 教师主导作用与学生能动性相结合 C. 教学过程中知、情、意的统一 D. 掌握知识和发展智力统一