A. 国家的教育目的 B. 学生的学习目标 C. 各级各类学校的培养目标 D. 教师的教学目标 E. 课程的课程目标
A. 君子欲化民成俗,其必由学乎 B. 古之王者,建国君民,教学为先 C. 今生只是永生的准备 D. 君子学道则爱人,小人学道则易使也 E. 为人在世,可贵者在于发展,在于发展各人天赋的内在力量,使其经过锻炼,使人能尽
A. 教育目的受社会交往范围的影响 B. 教育目的受社会生产力发展水平的制约 C. 教育目的受社会政治制度的制约 D. 教育目的受社会文化传统的影响
A. 坚持人才培养的社会主义性质 B. 培养德智体美劳全面发展的人才 C. 坚持教育与生产劳动和社会实践相结合 D. 根据不同时期社会发展的要求,突出强调某些方面素质
A. 素质教育以提高国民素质为目的 B. 素质教育是面向全体学生的教育 C. 素质教育是促进学生全面地、生动活泼地、可持续发展的教育 D. 素质教育是促进学生个性发展的教育 E. 素质教育要着力提高学生的社会责任感、创新精神和社会实践能力
A. 对 B. 错