超星 - 5.5章节测验 - 查题吧

单选题

学生中流传“大考大玩,小考小玩,不考不玩”是有一定道理的,可以说明这一现象的理论是( )。

A.耶克斯一多德森定律
B.归因理论
C.动机需要论
D.动机强化说

单选题

“学生之所以学习,是因为在学习过程中可以得到赞赏、赞扬和优异的成绩等报偿”,持这种观点的学习动机理论是( )。

A.成就动机理论
B.归因理论
C.强化理论
D.自我效能感理论

单选题

学习动机的强化理论来源于( )。

A.认知主义理论
B.精神分析理论
C.建构主义理论
D.行为主义理论

单选题

人本主义心理学将动机视为人性成长发展的原动力,其代表心理学家( )就提出了著名的需要层次理论,从人类内在需要的角度解释动机。

A.罗杰斯
B.马斯洛
C.华生
D.罗洛•梅

单选题

马斯洛将人的基本需要归之为缺失需要与成长需要两大类。下列不属于缺失需要的是( )。

A.安全需要
B.归属需要
C.尊重需要
D.求知需要

单选题

在学校环境中,师生和同伴之间良好的交往关系能满足学生的( )

A.生理需要
B.归属需要
C.求知需要
D.审美需要

单选题

一个徒步登山者费尽千辛万苦,每一步都走在生死边缘,过程艰苦的有时候会让他想要放弃。然而当他登上山峰的那一刻,他感受到了一种“发自心灵深处的战栗、欣快、满足、超然的情绪体验”。马斯洛将这种感受称为“高峰体验”,这时人的( )得到满足。

A.安全需要
B.归属需要
C.尊重需要
D.自我实现的需要

单选题

提出归因理论的心理学家是( )。

A.马斯洛
B.耶克斯和多德森
C.维纳
D.阿特金森

单选题

人们对自己或他人活动及其结果的原因做出的解释和评价叫作( )。

A.动机
B.归因
C.诱因
D.需要

单选题

在归因理论中,属于内在的、稳定的因素是( )。

A.能力
B.运气
C.努力
D.任务难度

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