A 、简明扼要； B 、展示个性； C 、详细全面； D 、层次分明
A 、求职者的组织行为、洞察力； B 、求职者的倾听、说服力 C 、求职者的感染力、团队意识； D 、求职者的成熟度
A 、领导者胜出的几率较大，所以都应该充当领导者角色 B 、讨论过程中，需要注意与其他成员的配合，而不是一个人独自表现 C 、如果对于论题不熟悉，就应该尽可能少说话，以免犯错误 D 、在讨论过程中，应该尽可能选择自己擅长的角色
A 、心理承受能力； B 、抗高压能力； C 、应变能力； D 、专业知识
A 、公文筐问题； B 、无领导小组讨论； C 、角色扮演； D 、管理游戏
A 、个人属性类； B 、求职动机类； C 、资质类、工作世界类； D 、职业规划类
A 、你为什么申请这个职位? B 、你了解这份工作的职责吗? 哪一方面最吸引你? C 、你为什么想加入本公司工作? D 、你认为考试成绩能否反映你的实际才能?
A、深呼吸； B 、袒露紧张； C 、深呼吸； D 、转移注意力；
A 、自我控制类； B 、调整关系类； C 、巧问妙答类； D 、合理竞争类
A 、你是谁？ B 、你为什么来？ C 、你能为我们干什么？ D 、我们为什么要选择你（你的优势是什么）？ E 、你有什么问题要问我们吗？
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