【2015下半年真题】举例说明如何在幼儿园一日生活中实施 “动静交替”的原则。

【2016年上半年真题】从儿童发展角度，简述幼儿户外运动 的价值

【2017年下半年真题】为什么幼儿园教育内容要贴近幼儿的 生活?

【2019下半年真题】试述科学安排幼儿园一日生活的原则。

【2021上半年真题】体育活动中活动后，教师分别可以从哪 些方面判断幼儿的活动量是否适当?

【2018 下半年真题】论述：什么是幼儿园一日生活常规?试述培养幼儿一日生活常规 意义和方法。

【2018 下半年真题】小班入园第二周，王老师发现小雅在餐点 与运动后，仍会哭着要妈妈，老师抱她，感觉她身体绷得紧，问她要 不要去小便，她摇头。老师又问： “要不要去大便？”她点头。老师 牵她到卫生间，她只拉了一点就离开了。过一会儿，她又哭了。老师 给她新玩具和她一起玩 游戏，但她的情绪还是不好。离园时，老师 与她妈妈约谈，了解到小雅在幼儿园拉不出大便。 第二天早操后， 小雅又哭了，老师蹲下轻声问： “小雅是想上厕所了吗？”她点头。 老 师带她去上厕所，她又只拉一点就站起。“老师陪你多蹲一会儿， 把大便都拉出来，好吗？” 小雅又蹲下，但频频回头。这时，自动 冲厕水箱的水“哗”的一声冲水，小雅“哇哇”大哭， 扑到老师身 上。老师紧紧地抱住她，轻柔地说“老师抱着你，好吗？”老师将水 箱龙头关小， 把小雅抱到离冲水远一点的位置蹲下，小雅顺利拉完 大便。连续一段时间，老师们轮流陪小 雅上厕所，并指导她观察、 了解水箱装满水会自动冲水清洁厕所。小雅渐渐适应了幼儿园的 厕 所，笑容回到了脸上。问题：请分析上述材料中教师的适宜行为。

【2011下半年真题】在幼儿园实践中某些教师认为幼儿进餐、 睡眠、茶点等是保育，只有上课才是传授知识、发展智力的唯一途径， 不注意利用各环节的教育价值，这种做法违反了（ ）

A. 发挥一日生活的整体功能原则
B. 重视年龄特点和个体差异原则
C. 尊重儿童原则
D. 实践性原则

【2012下半年真题】制定班级幼儿生活常规的主要目的是 （ ）。

A. 帮助幼儿学会自我管理
B. 便于教师管理
C. 让幼儿学会服从
D. 维持纪律

【2014上半年真题】《幼儿园工作规程》指出，幼儿园应制 订合理的幼儿一日生话作息制度，两餐间隔时间不少于（ ）

A. 2. 5 小时
B. 3 小时
C. 2 小时
D. 3.5 小时