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最早提出智商概念的是( )

A. 卡特尔
B. 斯皮尔曼
C. 吉尔福特
D. 推孟

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小班儿童还不善于从整个事物中发现内在的联系,这表明他们的观察的( )发展还不够。

几乎所有研究都表明,用因素分析的方法研究儿童智力发展都离不开( )维度。

感觉登录信息要么进入( ),不然就全部丧失。

运用象征性符号进行思维是( )阶段儿童典型的年龄特征。

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