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《纲要》中在艺术领域里没有规定具体的科目,没有分科要求,不仅可以实现艺术领域内各艺术门类的综合,也可以实现艺术领域与其他领域间的综合,也可以是不同领域的内容都围绕一个核心整合在一起的潮领域综合,这有利于儿童整体和谐发展。

A. 对
B. 错

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《指南》艺术领域目标中有三个关键词,即艺术兴趣、艺术感受与艺术发展。

A. 对
B. 错

行为目标具有精确性、具体性与()等特点。

“生成性目标”最根本的特点就是()与生成性。

儿童绘画教育活动的内容主要有三个方面:绘画工具材料的使用方法、绘画的各种形式()、不同种类的绘画( )。

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