题目内容

小学生数学学习是一个（）与抽象逻辑思维相结合的过程。

A. 创造思维
B. 批判思维
C. 求异思维
D. 具体形象思维

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小学数学教学过程是小学生在教师引导下进行（）的过程。

A. 数学化
B. 知识化
C. 思维化
D. 抽象化

小学生数学学习是接受性学习与（）相结合的过程。

A. 探索性学习
B. 互动式学习
C. 体验式学习
D. 发现式学习

小学数学教学过程是师生围绕着数学学习内容进行对话和（）的过程。

A. 分析
B. 讨论
C. 交流
D. 合作

运用谈话法要发展学生和的能力，鼓励学生质疑问难。