关于未来教育的学者在0世纪80年代初就认为,未来的学习着重于考虑、发掘问题,及时培养问题求解能力,于是()策略越来越受人们的关注。
A. 内容型
B. 问题化
C. 形式型
D. 方法型
主张抓住知识的主干部分,削枝强干,建构简明的知识体系的策略是()。
A. 结构化策略
B. 问题化策略
C. 形式化策略
D. 方法型策略
根据教学任务划分,课分为()。
A. 基础课和拓展课
B. 新授课和巩固课
C. 单一课和综合课
D. 将授课和练习课
一次考试中,学生的成绩普遍偏低,说明此次考试命题的()。
A. 信度大
B. 有效度
C. 区分度大
D. 难度大
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