题目内容

学生道德素质的结构包括。

A. 道德品质
B. 道德认知
C. 道德情感
D. 道德意志
E. 道德行为

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构成中小学生科学素质的科学方法主要是一些最基本的科学方法。它包括。

A. 逻辑方法
B. 思维方法
C. 观察法
D. 调查法
E. 实验法

学生执着的科学精神应该包括。

A. 思维方式
B. 科学原理
C. 科学兴趣
D. 科学态度
E. 科学意识

联合国教科文组织用“教育的支柱”来突出能力和素养的重要性,它们包括。

A. 学会求知
B. 学会做事
C. 学会共同生活
D. 学会生存
E. 学会改变

环境熏陶法(也称陶冶法)具体包括。

A. 人格感化
B. 操行评定
C. 环境熏陶
D. 检查督导
E. 艺术陶冶