以一定的课程观为指导，制定课程标准，选择和组织课程内容，预设学习活动方式的过程（）。
A. 课程评价
B. 课程实施
C. 课程组织
D. 课程设计
查看答案
2001年，教育部颁布的《基础教育课程改革纲要（试行）》规定，我国普通高中阶段的课程设置方式是（）。
A. 以分科课程为主
B. 分课课程和综合课程结合
C. 以综合课程为主
D. 活动课程和学科课程结合
在一定课程理论的指导下，依据培养目标和课程方案，以纲要形式编制的关于教学科目内容、教学实施建议以及课程资源开发等方面的指导文件是（）。
A. 课程计划
B. 课程标准
C. 教学方案
D. 教学指南
在教材编写过程中，课程内容前后反复出现，且后面内容是对前面内容的扩展和深化。这种教材的编排方式是（）。
A. 直线式
B. 螺旋式
C. 分科式
D. 综合式
我国新一轮基础教育课程改革中，课程评价功能更强调的是（）。
A. 甄别与坚定
B. 选拔与淘汰
C. 促进学生分流
D. 促进学生发展和改革教学实践
微信支付 
支付宝支付