“品味”是积极心理学中的一个重要概念,它主要指个体延长和增强积极体验的过程。从时间维度分类，可分为
A. 回想
B. 品味当下
C. 预期
D. 梦想
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以下哪些是可以去尝试和练习的品味的策略？
A. 同他人分享
B. 沉浸专注
C. 自我激励
D. 细数幸运
积极心理学在团体辅导中是怎样发生干预作用的？
A. 在认知上，引导学生把注意力从负面的事件中移开，关注生活中积极的、有意义的一面。
B. 在行为上，当学生在学习和生活中使用自身优点时，会带来投入和沉浸的积极情绪，从而使学生能够在学习和生活中更好发挥自己，形成一个良性循环。
C. 从意义上，学生和老师一起设计，如何在学习、爱、生活、友情等中去使用自己的显著优势。
在团体中，我们可以做的
A. 自我暴露和数据收集
B. 发展出归属感
C. 信任和被信任
D. 出对共同性和差异性的觉察
下列哪些不是积极心理团辅的特点？
A. 可以无时间限定
B. 教育发展性
C. 有共同目标
D. 长期化的
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