以下哪个内容在新西兰小学低年级的性教育中不会涉及到
A. 友谊
B. 避孕
C. 不同种类的家庭
D. 尊重与自己不同的人
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以下哪一项不是高校性教育存在的普遍问题
A. 课时不足
B. 授课内容不全面
C. 普及率不够
D. 授课质量难以满足学生需求
0~6岁儿童的发展特点包括
A. 2～3岁，是大脑发育的第二个高峰期
B. 动作技能不断提高
C. 对自己和他人的身体产生好奇，并开始探索
D. 好奇自己是如何来到这个世界的
12~18岁儿童的发展特点包括
A. 青春期是大脑可塑性发展的最后一个关键期
B. 第一性征发育，产生生理变化
C. 复杂认知能力发展停滞
D. 情绪容易波动，敏感性增加，冲动性增强
6~12岁儿童的发展特点包括
A. 认知能力进一步发展
B. 语言能力的发展进入停滞期
C. 注意力稳定性和意志力发展水平逐步提升
D. 创造性的想象力缓慢发展
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