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钢丝绳中间均夹有麻芯。

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从教师角色行为和教学行为效果这两个维度的教学行为分析，可以分为有效教学行为和()

A. 基本教学行为
B. 无效教学行为
C. 低效教学行为
D. 高效教学行为

学生的“向师性”和“模仿性”的心理特征决定了教师的劳动特点具有()

A. 示范性
B. 复杂性
C. 主体性
D. 长期性

φ62mm月牙吊卡可以起下φ88.9mm油管。

一个高中生考试后成绩不好，他将考试原因归结为老师看不起他这类从乡村考到城市的学生。他这种归因方式属于()

A. 内部不稳定
B. 内部稳定
C. 外部稳定
D. 外部不稳定